пятница, 1 июня 2018 г.

Так мы закончили учебный год

Лучшие в учёбе ребята получили грамоты. Поздравляем!
 В течение учебного года многие ребята активно работали на сайте Учи.ру, участвовали в олимпиадах и  проходили базовый курс по различным школьным предметам.
 В  мае дипломом за успешное прохождение базового онлайн-курса по русскому языку 3-го класса награждена Арина Н., Савелий Я. - по окружающему миру.  Умнички! 
 Награждены похвальной грамотой за участие в VIII онлайн-олимпиаде "Плюс" по математике  Арина Н., в олимпиадe «Заврики» по английскому языку дипломом победителя - Евгения Н., похвальной грамотой  - Савелий Я., участник данной олимпиады - Арина Н.



Принимаем участие в смотре - конкурсе  "Лучшая школьная клумба".  Вот так выглядит клумба нашего класса в начале лета. Спасибо вам, уважаемые родители, за отзывчивость и участие в работе:  Виктор Николаевич и Елена Викторовна, Роман Викторович и Елена Владимировна, Евгений Витальевич, Алексей Николаевич, Елена Александровна,  Татьяна Александровна.

1 июня- ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ


Елизавета Б. изготовила солнышко в технике валяние . 
Пусть это солнышко подарит всем ребятам хорошее настроение в летние каникулы!

вторник, 1 мая 2018 г.

Смотр - конкурс "Лучшая школьная клумба"



ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении смотра-конкурса на лучшую клумбу
на территории МКОУ «СОШ №2 г. Нижнеудинск»

1.      Общие положения
1.1  Настоящее положение определяет порядок и условия организации смотра-конкурса на
лучшую клумбу на школы.
1.2 В смотре-конкурсе принимают участие все классные коллективы и родительские комитеты классов.
2.      Цели и задачи смотра-конкурса.
Основными целями и задачами смотра-конкурса являются:

  •    повышение качества оформления территории; 
  •    выявление и распространение лучшего опыта оформления территории; 
  •  активизация творческого потенциала обучающихся и родителей; 
  •     формирование умения видеть красоту окружающей природы; 
  •    расширение представлений детей об окружающем мире, воспитание трудовых навыков, 
  •    развитие экологической культуры; 
  •   расширение представлений о разнообразии цветочных растений; 
  •     использование традиционных и нетрадиционных материалов в оформлении клумб на территории школы; 
  •   содействие укреплению связей школы с семьей.
3.      Участниками смотра-конкурса являются классные коллективы и родители (законные представители).
4.      Конкурс проводится в следующих номинациях:          
  •   Самая большая клумба; 
  •    Самая яркая клумба; 
  •     Самая оригинальная клумба.
5.      Критерии оценки клумб
  •     креативный подход к созданию клумбы; 
  •   оригинальность оформления; 
  •     эстетичность оформления; 
  •     подбор растений для оформления клумбы с учетом срока и продолжительности их цветения;
  • цветочное содержание клумбы (сочетание цветов, их разнообразие, сочетание форм, их разнообразие); 
  •   применение при оформлении клумбы природных материалов (песок, камень, дерево и др.); 
  •     наличие малых архитектурных форм; 
  •     наличие декоративного оборудования, изготовленного своими руками; 
  •     взаимодействие с родителями (законными представителями) в процессе оформления клумбы.
6.      Оценка клумб осуществляется по 5-балльной системе (баллы выставляются по каждому критерию).
7.      Подведение итогов и награждение
7.1 При подведении итогов смотра-конкурса члены жюри определяют победителей путем арифметического сложения набранных балов и ранжирования их, участники набравшие максимальное количество баллов, являются победителями и занимают место в номинации.
7.2 Победители и участники смотра-конкурса награждаются грамотами.
7.3 Самые активные родители (законные представители), принимавшие участие в смотре-конкурсе, отмечаются на общешкольном родительском собрании в начале учебного года.
7.4 По итогам проведения смотра-конкурса издается приказ директора.

вторник, 24 апреля 2018 г.

Поздравляем!

В апреле прошли муниципальные предметные олимпиады.
Поздравляем победителей и призёров:
1 место, литературное чтение -  Евгения Н.
1 место, математика - Никита П.
3 место, русский язык - Екатерина Е.
Ребята, вы -  БОЛЬШИЕ УМНИЧКИ! Мы гордимся вами! Дальнейших вам успехов!

воскресенье, 22 апреля 2018 г.

Участие в конкурсе

Нижнеудинский Дом Детского творчества, развития и досуга проводит различные конкурсы. В апреле участниками конкурса рисунков "Пионерское детство, комсомольская юность моей семьи" стали ученицы нашего класса - Александра Ш., Юлия С., Евгения Н., Варвара П.
В конкурсе "Дядя Стёпа полицейский" участвовали Екатерина Е. И Арсентий Ц. Ребята представили замечательные мягкие игрушки - ПОЛИЦЕЙСКИЙ и КИНОЛОГ. Спасибо вам,  ребята и уважаемые родители, за творчество и красоту!

Библиосумерки

Центральная детская библиотека присоединились к Всероссийской акции в поддержку чтения "Библиосумерки". Акция проходила 19 апреля в вечернее время (с 17 до 18 часов), одной из команд-участников  стали ученики 3 "Б" класса нашей школы. Ребятам заранее было объявлено о проведении акции, они приготовили пиратскую одежду, придумали название и девиз команды. Библиотекари и классный руководитель тоже выглядели как настоящие пираты. Ребята  путешествовали по станциям, все библиотечные комнаты были оформлены в  стиле "Море. Корабли. Пираты". Яркое, оригинальное оформление   способствовало    созданию пиратской атмосферы «Библиосумерек» . Задания также были связаны с этой темой, нужно было ответить на множество вопросов, разгадать ребусы, составить слова, назвать героев произведений. Со всеми испытаниями обе команды успешно справились, за каждое выполненное задание получали фрагмент карты, к концу путешествия смогли найти "клад" - сундучок с сюрпризом.


четверг, 29 марта 2018 г.

Квест "В Тридевятом царстве"

      В дни весенних  каникул ребята 3-б и 4 - в классов побывали в Центральной детской библиотеке на  мероприятии, которое открывало "Неделю детской книги".  Они узнали об истории проведения "Недели детской книги"в нашей стране и некоторых странах мира. Очень интересно было участвовать и соревноваться в квесте "В Тридевятом царстве". Ребята путешествовали по станциям, отвечали на сказочные вопросы и решали сказочные задачки, разгадывали ребусы, собирали пазлы, выполняли другие весёлые познавательные задания.  Главное,  мероприятие способствует повышению интереса к художественной литературе и любви детей к книге. Все участники получили сладкий приз.


Сбор в школе
Книжки читаем - все ответы знаем

Спасибо ведущим - библиотекарям!